親愛的爸爸、媽媽好:
個別化教育計畫,
主要由學校最熟悉特殊學生的特教老師、資源班老師(孩子的個案管理老師)負責撰寫,
過程中邀請家長以及相關人員,進行想法以及意見的溝通,
一起幫助孩子在校適應順利及學習進步。
除了每次的會議參與,也鼓勵家長常常與學校老師保持密切聯繫,
隨時溝通孩子的學習情形,讓老師在校可以即時關心孩子的需求。
親師生共同負責執行,讓孩子在家及在校都能擁有享有學習的權益哦!