在暑假時，特教個管辦理人際主題活動，隨著開學、開始新的生活，

社工們在與特教生晤談的過程中，也再次與他們討論先前參加活動的感想。

另外，我們也觀察出透過有趣、互動式的遊戲，

也增加成員在過程中投入的意願，且不同年齡的成員也會有不一樣的感受，

剛好有三位分別是中年級、低年級和國中寫下他們的心得。