特教生暑期自主活動：一日「士」兵遊

-特殊教育學生社工個案管理服務

這個暑假，一群特教孩子在社工的引導下，展開了一場全由自己主導的暑期活動，從最初「想去哪裡玩」的腦力激盪，到投票選定地點、規劃交通路線與分工，每一個環節都由孩子們親自開口表達、共同決策，在真實互動中練習禮貌與溝通，逐步建立起自信。

頻繁的討論不僅磨合了彼此的默契，也讓大家學會在意見分歧時傾聽與理解，建立起緊密的情感連結。面對從未去過的新地點，孩子們主動思考交通轉乘、時間掌控及用餐等潛在考量，並一一擬定解決方案，展現出高度的責任感與問題解決能力。

出發當天，孩子們依照先前討論的步驟搭乘捷運與公車，面對轉乘時的人潮，孩子們不再膽怯，而是彼此提醒、互相照顧，而抵達台北兒童新樂園與臺灣科學教育館，在社工的陪伴下進行購票及體驗各項展覽與遊樂設施，孩子們的玩心雖嶄露無遺，眼神充滿著期待與興奮，但也都謹記自己負責的任務，一整天下來不僅有歡笑與難忘的回憶，更在他們心中種下了獨立面對未來挑戰的自信種子。