在服務特教生家庭的這些日子，最大收獲便是接受微小但卻得來不易的進步，

因對某些家長或特教生而言，生活滿是「不可能的任務」，

前進一小步，可能是付出不少心力和勇於突破而得的成果。

 

藉由與學校老師定期聯繫關心學生在校的學習及情緒行為狀況，

與家長保持聯絡提供照顧上的心理支持及討論教養上的策略，

社工員是專業人員，但同時也是這些家庭和老師的戰友，

適時的提醒、必要的督促，

也成為學校及家長溝通的橋樑，重視學生在求學階段的權益。

 

在服務過程中，難免會遇到對於外人防備、不接納資源或狀態反覆的家庭，

雖然覺得氣餒，但仍本著真誠的心，除了同理家庭的辛苦、耐心說明，

並且更加主動給予關心，經過多次的家訪、關懷後，

建立良好關係後，亦更加瞭解這些特殊生及家庭背後的故事。

 

除了和他們一起努力朝更好的方向前進，也增加了他們的信心，

那些看似「不可能的任務」，就沒這麼困難了，

而工作疲憊，也因著有所進展而感到值得。

 

撰寫者：社工員　林宜臻