親愛的爸爸、媽媽好：

個別化教育計畫，

主要由學校最熟悉特殊學生的特教老師、資源班老師（孩子的個案管理老師）負責撰寫，

過程中邀請家長以及相關人員，進行想法以及意見的溝通，

一起幫助孩子在校適應順利及學習進步。

除了每次的會議參與，也鼓勵家長常常與學校老師保持密切聯繫，

隨時溝通孩子的學習情形，讓老師在校可以即時關心孩子的需求。

親師生共同負責執行，讓孩子在家及在校都能擁有享有學習的權益哦！