特教老師在學校端，多著重於教學與校內觀察，對於學生在家庭中的實際情況往往難以掌握。林社工透過家訪、與家庭成員的深入交流，能夠了解學生在家庭中的互動模式、壓力來源與支持系統，並將這些資訊回饋給我，協助我釐清學生行為背後的可能原因。她也會根據家中的需求提供轉介資源或活動邀請，並藉由活動來觀察家庭成員間的互動情形。
廣居學坊-內湖防災科學教育館
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